Capacitación sobre áreas protegidas marino-costeras para oficiales de inspección pesquera de Camagüey / Training on coastal marine protected areas for fisheries inspection officers in Camaguey

Amílcar Enrique Martínez Infante, Marisela de la Caridad Guerra Salcedo

Resumen


El objetivo del trabajo es proponer un programa de capacitación ambiental en conservación de las áreas protegidas marino-costeras, para oficiales de inspección pesquera de la provincia Camagüey. Se emplearon diferentes métodos, entre los empíricos: observación, encuestas, entrevistas y criterio de expertos. El programa consta de 48 horas, tiene como finalidad: contribuir al perfeccionamiento del desempeño de estos profesionales, a partir del dominio de contenidos relacionados con la educación y la gestión ambiental respecto a estas áreas. Se estructuró en seis temas, que abordan la situación ambiental de la zona costera, impacto de los problemas ambientales, valores de la biodiversidad marina, marco legal, la educación y gestión ambiental. La novedad se expresa en su contextualización a las necesidades y exigencias que demanda la labor de estos profesionales como educadores ambientales. El programa es factible según la valoración de los expertos consultados.

The objective of this study is to propose a training program for environmental conservation of the coastal marine for fisheries inspection officers in the province Camagüey protected areas. Observation, surveys, interviews and expert judgment: different methods were used between empirical. The program consists of 48 hours, it aims to: help improve the performance of these professionals from the domain of education-related and environmental management on these content areas. It was divided into six themes, which address the environmental situation in the coastal zone impact of environmental problems, marine biodiversity values, legal framework, education and environmental management. The novelty is expressed in its contextualization to the needs and demands from the work of these professionals and environmental educators. The program is feasible according to the assessment of the experts consulted.


Palabras clave


educación ambiental; capacitación ambiental; áreas protegidas; inspección pesquera; environmental education; environmental training; marine protected areas

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