Ciencias Pedagógicas y de la Educación

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Número Título
 
Vol. 13, Núm. 3 (2017): |SEPTIEMBRE- DICIEMBRE| Abordaje didáctico de la comprensión de los problemas algebraicos en el nivel secundario de la República Dominicana / A didactic approach to algebraic problems understanding at public junior high scools of Dominican Republic Resumen   PDF
Eugenia Altagracia Castro Araujo
 
Vol. 13, Núm. 1 (2017): |ENERO- ABRIL| Acerca el concepto investigación educacional y sus principios en el contexto cubano /The concept of educational research and its principles in the Cuban context Resumen   PDF
Evelio F. Machado Ramírez
 
Vol. 9, Núm. 2 (2013): |JULIO - DICIEMBRE| Alternativa didáctica para la motivación profesional desde la asignatura Nutrición y Dietética en politécnicos de servicios / A didactic approach to professional motivation in the subject Nutrition and Dietetics at polytechnic schools of services Resumen   PDF
Omar Albornoz Rodríguez, Argentina Montalván Barranco
 
Vol. 11, Núm. 1 (2015): |ENERO - ABRIL| Análisis histórico del inglés con fines específicos en Ecuador / A historical approach to English for Specific Purposes in Ecuador Resumen   PDF
Maritza Sandra Pibaque Pionce, Ned Quevedo Arnaiz, Silvia Colunga Santos
 
Vol. 11, Núm. 1 (2015): |ENERO - ABRIL| Análisis histórico del proceso de acción tutorial en el ámbito educativo / Historical review of tutorial in education Resumen   PDF
María Gabriela Luna Pérez, María Teresa Machado Durán, Silvia Colunga Santos
 
Vol. 7, Núm. 2 (2011): |JULIO - DICIEMBRE| Análisis histórico-tendencial de la educación ambiental en la educación universitaria venezolana / Historical tendencies in environmental education in Venezuelan Universities Resumen   PDF
Noel Francisco Peralta Barret
 
Vol. 12, Núm. 2 (2016): |MAYO- AGOSTO| Antecedentes de la formación investigativa del psicólogo en Cuba / Antecedents of Cuban psychologist research training Resumen   PDF
Yanet Parra Herrera, Silvia Colunga Santos
 
Vol. 8, Núm. 1 (2012): | ENERO - JUNIO| Aprendizaje y evaluación del idioma inglés en las escuelas de idioma / Learning and assessing English at language schools Resumen   PDF
Luis Manuel Gaínza Lastre
 
Vol. 9, Núm. 1 (2013): |ENERO - JUNIO| Aproximación a la visión martiana en torno a la jardinería / An approach to José Martí vision of gardening Resumen   PDF
Vilfredo Avalo Viamontes
 
Vol. 6, Núm. 2 (2010): |JULIO - DICIEMBRE| Aproximación científico pedagógica a la participación protagónica estudiantil en el contexto escolar / A scientific pedagogic approach to pupil’s leadership in school Resumen   PDF
Rodolfo Marrero Acosta, Adolfo Núñez Fernández, Marilín Basulto Estremera
 
Vol. 9, Núm. 1 (2013): |ENERO - JUNIO| Aproximación histórica al uso y manejo de la información en la Universidad de Ciencias Pedagógica "José Martí" / A historical approach to information management at ¨José Martí¨ College of Education Resumen   PDF
Bárbara María Carvajal Hernández
 
Vol. 13, Núm. 3 (2017): |SEPTIEMBRE- DICIEMBRE| Aulas virtuales para el aprendizaje reflexivo de la biología / Virtual tools for Biology reflective learning Resumen   PDF
Marisela de la Caridad Guerra Salcedo, Lina Aurora Campos Martínez, Magalys Palomino Palomino
 
Vol. 13, Núm. 2 (2017): |MAYO - AGOSTO| “Enciclopedia cubana“1000 preguntas, 1000 respuestas” / Autor: Francisco Humberto Figaredo Curiel y otros Detalles   PDF
Manuel Narciso Montejo Lorenzo
 
Vol. 13, Núm. 1 (2017): |ENERO- ABRIL| “Inclusión educativa y Educación Especial”. Un horizonte singular y diverso para igualar las oportunidades de desarrollo /Autores: Santiago Borges Rodríguez y Moraima Orosco Delgado Detalles   PDF
Elaborado por: María Hernández Carballéy, Odalys Ynerarity Castro
 
Vol. 12, Núm. 3 (2016): |SEPTIEMBRE- DICIEMBRE| “La didáctica general y su enseñanza en la Educación Superior Pedagógica” Aportes e impacto/ Autora: Fátima Addine Fernández Detalles   PDF
Elaborado por: Yanetsy García Acevedo
 
Vol. 12, Núm. 3 (2016): |SEPTIEMBRE- DICIEMBRE| “Reading for growing”. Un folleto de lectura que satisface las exigencias del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas “Reading for growing”. A booklet satisfying the Common European Framework of Reference for Languages demands Resumen   PDF
Maylín Rodríguez Sánchez, Liset González Agulló, Reicer Martínez García
 
Vol. 10, Núm. 2 (2014): |JULIO - DICIEMBRE| “Resultados científicos en la investigación educativa”. Nerelys de Armas Ramírez; Alberto Valle Lima Detalles   PDF
Elaborado por: Magdalena Montalvo Díaz
 
Vol. 11, Núm. 1 (2015): |ENERO - ABRIL| “Transformación de la institución educativa” .Compilación Dr. Cs. Gilberto García Batista Dr. Cs. Fátima Addine Fernández Detalles   PDF
Elaborado por: Mailín García Céspedes
 
Vol. 12, Núm. 2 (2016): |MAYO- AGOSTO| ¿Dónde vamos a centrar el paso a la excelencia en nuestras Instituciones de Educación Superior? /What to focus to achieve excellence in our universities? Resumen   PDF
Fátima Addine Fernández
 
Vol. 7, Núm. 1 (2011): |ENERO- JUNIO| ¿Es suficiente el enfoque pedagógico para sustentar teóricamente las investigaciones de las bibliotecas escolares? / Do you think a pedagogical approach is sufficient for backing up researches in school libraries?. Resumen   PDF
Emilio Setién Quesada
 
Vol. 8, Núm. 2 (2012): |JULIO - DICIEMBRE| Caracterización del trabajo preventivo en la provincia Camagüey / Characterizing preventive activity in Camagüey province Resumen   PDF
María Hernández Carballé
 
Vol. 12, Núm. 1 (2016): |ENERO - ABRIL| Cómo realizar un nuevo envío Resumen   PDF
Mislene M. Sánchez Cervantes
 
Vol. 10, Núm. 1 (2014): |ENERO - JULIO| Cinco ideas rectoras para la educación energética / Guidelines for education in energy management Resumen   PDF
Carlos Manuel Morales Crespo
 
Vol. 11, Núm. 2 (2015): |MAYO- AGOSTO| Claves y campos semánticos: herramientas para el análisis lingüístico y la enseñanza de la oratoria martiana / Semantic clues and fields: tools for linguistic analysis and teaching of José Martí’s speeches Resumen   PDF
Ivelissi Jiménez Cruz, Idalmis Betancourt Pérez
 
Vol. 13, Núm. 2 (2017): |MAYO - AGOSTO| Comunicar para educar Detalles   PDF
Elaborado por: Comité Editorial
 
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