Iraola Herrero, Pedro, Universidad de Ciencias Pedagógicas “José Martí”, Camagüey, Cuba
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Monteverdia Vol. 5 Núm. 1 (2012): enero junio - Artículos científicos
Estrategia para la superación profesional en educación energética de los docentes de preuniversitario /Professional development strategy for energy education in high school teachers
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