Las familias en el abordaje de la sexualidad de su hijo sordo / Deaf child sexual education and family leadership

Resumen

Este artículo constituye una aproximación al tema del papel de la familia en la educación de la sexualidad del niño y el adolescente sordo. Se valoran las diferencias entre las familias sordas y oyentes y se ofrecen recomendaciones a los padres de estas últimas que favorecen la comunicación e influencia sobre el menor con necesidades educativas especiales.

ASTRACT
This paper is an approach to the study of the role of the family in sexual education of deaf children and adolescents. The difference between hearing and deaf families is taken into consideration. Likewise, hints that favor communication between deaf children and hearing parents are given.