Heredia Soriando, W., & Fernández Olazábal, P. (2016). Representación social de la Matemática en estudiantes de ingeniería: un estudio exploratorio en cursos propedéuticos /Mathematics social representation in engineering students: an exploratory study in propaedeutic courses. Transformación, 13(1), 19-34. Recuperado a partir de https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/1439