Montes de Oca Recio, N., Rubio Méndez, J., & Núñez Lazala, G. (2016). La gestión didáctica del proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias básicas en las carreras de ingeniería / Didactics, teaching and learning sciences at engineering majors. Transformación, 12(3), 304-315. Recuperado a partir de https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/1455