Hernández Carballé, M., & Ynerarity Castro, O. (2016). Concepción teórico-metodológica del trabajo preventivo para la inclusión socioeducativa / A framework for preventive work for socio and educative inclusion. Transformación, 12(3), 338-347. Recuperado a partir de https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/1458