Larios Osorio, V. (2018). Un estudio exploratorio de los esquemas que emplean los alumnos de bachillerato para validar resultados matemáticos/ An exploratory study of schemes used by senior high school students to validate mathematic results. Transformación, 14(2), 190‐201. Recuperado a partir de https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/2247