Hernández-Garces, A., & Avilés-Rodríguez, E. (2019). El empleo de los mapas conceptuales como herramienta del estudiante para sistematizar los conocimientos /The use of concept maps as a students’ tool for systematizing knowledge. Transformación, 15(2), 188-199. Recuperado a partir de https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/2322