Colunga Santos, Silvia, Jorge García Ruiz, y Carlos Blanco Colunga. 2012. «El Docente Como Investigador Y Transformador De Sus Propias Prácticas. La Investigación-Acción En Educación / The Teacher As Researcher and Transformer of His Own Practice: The Action Research in Educatio»n. Transformación 9 (1), 14- 23. https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/1623.