González Perón, Anielka, Maylín Rodríguez Sánchez, y Maritza Ledo Noguera. 2019. Enseñar a Escribir En Inglés: El Enfoque Proceso-Producto Orientado a La Acción / Teaching English Writing: A Process-Product Approach Oriented to Action. Transformación 15 (1), 13‐24. https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/2092.