Espinoza Aqueveque, Camila, Camila Reyes Vergara, y Noemí Pizarro Contreras. 2021. Conocimiento Profesional Del Profesor De Matemática Sobre Volumen: Una Reflexión Conjunta Sobre La Práctica De Enseñanza Entre Universidad Y Escuela. Transformación 17 (3), 395- 410. https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/e3661.