Almeida Carazo, B. y Aportela Valdés, I. (2019) La autorregulación de la actividad de estudio al aprender Matemática /The self‐regulation of the study activity in Mathematics learning, Transformación, 15(3), p. 352‐364. Disponible en: https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/2211 (Accedido: 7diciembre2019).