Sobrado Cárdenas, E., Sarduy Nápolez, D. y Espindola Artola, A. (2018) Estrategia didáctica para mejorar la calidad de la comunicación en matemática/ Didactic strategy to improve the quality of communication in mathematics, Transformación, 14(2), p. 272‐285. Disponible en: https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/2311 (Accedido: 27enero2021).