Tamayo Pupo, A. y Valiente Sandó, P. (2019) «El principio de la unidad de la orientación, la integralidad y el enfoque pedagógico de la supervisión educativa/ The principle of unity of guidance, comprehensiveness and the pedagogical approach of educational supervisio»n, Transformación, 15(1), p. 126 -. Disponible en: https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/2450 (Accedido: 8diciembre2019).