Espinoza Aqueveque, C., Reyes Vergara, C. y Pizarro Contreras, N. (2021) Conocimiento profesional del profesor de matemática sobre volumen: una reflexión conjunta sobre la práctica de enseñanza entre universidad y escuela, Transformación, 17(3), pp. 395- 410. Disponible en: https://revistas.reduc.edu.cu, revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/e3661 (Accedido: 26abril2024).