E. González Reynaldo, Raíces históricas para la nueva Escuela Pedagógica: aproximación a un modelo actitudinal y de escuela desde la historia de la educación cubana / An antecedent of the new teacher’s training school: an approach to a behavioral model and a school model from, Trans, vol. 7, n.º 2, pp. 25- 35, jul. 2011.