R. Brito Melgarejo y E. Loret de Mola López, Estrategia didáctica para la resolución de tareas de integración físico-artística durante la formación de profesores que imparten física en la secundaria básica / A teaching strategy for solving tasks integrating physics and artistic components in senior, Trans, vol. 8, n.º 1, pp. 31- 45, dic. 2011.