[1]
S. Colunga Santos, J. García Ruiz, y C. Blanco Colunga, «El docente como investigador y transformador de sus propias prácticas. La investigación-acción en educación / The teacher as researcher and transformer of his own practice: The action research in educatio»n, Trans, vol. 9, n.º 1, pp. 14- 23, dic. 2012.