González Reynaldo, E. Raíces Históricas Para La Nueva Escuela Pedagógica: Aproximación a Un Modelo Actitudinal Y De Escuela Desde La Historia De La Educación Cubana / An Antecedent of the New Teacher’s Training School: An Approach to a Behavioral Model and a School Model from. Transformación, Vol. 7, n.º 2, July 2011, pp. 25-35, https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/1590.