González Reynaldo, Eduardo. Raíces Históricas Para La Nueva Escuela Pedagógica: Aproximación a Un Modelo Actitudinal Y De Escuela Desde La Historia De La Educación Cubana / An Antecedent of the New Teacher’s Training School: An Approach to a Behavioral Model and a School Model from. Transformación 7, no. 2 (julio 1, 2011): 25- 35. Accedido diciembre 4, 2020. https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/1590.