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Setién Quesada E. ¿Es suficiente el enfoque pedagógico para sustentar teóricamente las investigaciones de las bibliotecas escolares? / Do you think a pedagogical approach is sufficient for backing up researches in school libraries?. Trans [Internet]. 1ene.2011 [citado 17ene.2021];7(1):1-10. Available from: https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/1580