González Perón A, Rodríguez Sánchez M, Ledo Noguera M. Enseñar a escribir en inglés: el enfoque proceso-producto orientado a la acción / Teaching English writing: a process-product approach oriented to action. Trans [Internet]. 1ene.2019 [citado 20abr.2024];15(1):13‐24. Available from: https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/2092