La exploración de la producción científica mundial en matemática educativa. Una mirada cienciométrica/ Exploring the world scientific production in mathematics education. A scientometric look
Palabras clave:
matemática educativa; cienciometría; investigación educativa., Mathematics education; science technology; educational research.
Resumen
A partir de la recuperación de 4995 registros de Scopus relacionados con la investigación en Matemática Educativa, se conforma una matriz de datos que facilita el análisis de la producción científica mundial. Se observa un crecimiento diacrónico exponencial, la concentración de las citaciones en torno a un subconjunto relativamente restringido de documentos y autores, el incremento de la colaboración internacional, así como la presencia de 17 colegios invisibles con diferentes grados de relación y actividad.
Abstract
After recovering of 4995 entries from Scopus indexed journals related to research in mathematics education, a data matrix is shaped to facilitate the analysis of world scientific production. The findings highlight an exponential diachronic growth, clustering of citations around a relatively restricted subset of documents and authors, the increase of international collaboration, as well as the presence of 17 invisible colleges with different degrees of relationship and activity.
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Citas
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Martí, J. (1975). Madre América. En su Obras Completas (Vol. 6, págs. 133-140). La Habana: Editorial de Ciencias Sociales.
Publicado
2018-04-11
Cómo citar
Cruz Ramírez, M. (2018). La exploración de la producción científica mundial en matemática educativa. Una mirada cienciométrica/ Exploring the world scientific production in mathematics education. A scientometric look. Transformación, 14(2), 150‐161. Recuperado a partir de https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/2209
Sección
Artículos
