La solución de los problemas matemáticos desde el análisis reflexivo / A reflexive perspective in problem solving
Resumen
El artículo describe un nuevo procedimiento para la solución de problemas matemáticos que se centra en el proceso a partir de redimensionar el análisis y ejecución. Se propone un modelo teórico de dicho proceso mediante el análisis reflexivo y una metodología para implementarlo. Se emplearon métodos de los niveles teórico, empírico y estadístico. La propuesta fue evaluada mediante un pre-experimento pedagógico en el que se corroboró que su introducción favorece la preparación de los estudiantes en la solución de problemas matemáticos.
ABSTRACT
The objective of this paper is to favour the methodological process of reflexive analysis in problem solving in the general teaching methods that concentrates in strengthening the dimensional analysis, to gain a greater preparation of the students for the solution of mathematical problems.
