Báez Suero, Isidro, Universidad Autónoma de Santo Domingo, República Dominicana

• Transformación Vol. 14 Núm. 2 (2018): |MAYO - AGOSTO| - Artículos
  Formación inicial de maestros en la competencia promoción de la valoración positiva de la matemática: un estudio de casos/ Initial teacher training in the promotion of positive assessment of mathematics competition: a case study
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